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1. 中小学专题学习网站的设计

1、中小学专题学习网站的设计

专题学习网站是在因特网的环境下，围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站，专题学习网站在中小学教学的应用，充分体现了信息技术与课程整合的优势。

在专题学习网站的设计中，应该突出以下几个方面的策略。1．注重专题的提取，加强知识的有机融合专题不等同于单个知识点，也不等同于课程，它是由一系列具有相关知识特征的知识点提炼而成，体现知识的有机融合。

⑷教学设计的原则。专题学习网站高度重视教学设计。教学设计是一般教学的必要步骤，更是专题学习网站的必不可少的设计步骤。只有经过教学设计，才能确定知识表现形式和内容的组织结构，从而达到网站的设计目标。

高中组：电脑艺术设计，电脑动画（二维和三维，包括健康教育“为主题的特别动画），网页设计，电脑编程，手机动漫创作（主题：老师，我的心，和“校讯通”）。

系统设计思想 1．本系统设计以专题学习网站管理系统设计为核心，以先进的计算机多媒体技术、数据处理技术、互连网技术为技术基础。2．专题学习网站的资源组织和管理系统采用基于Browser/Server的三层结构，如图3-1所示。

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