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1. 《安全标志》幼儿园大班安全教案

1、《安全标志》幼儿园大班安全教案

《安全标志》幼儿园大班安全教案 篇1 活动设计背景 在我们生活的周围，有一些标志性的东西在提醒着我们，孩子们已经有了则方面的经验，对有些安全标志已经知道和了解，通过今天的活动，加深幼儿的认识了解一些常见的标志，知道其不同含义，以及在人们生活中的重要作用。培养幼儿初步的规则意识。

幼儿园大班安全教案：认识安全标记 篇1 【设计意图】 在日常生活中，安全无时不有，无处不在。

让幼儿分组讨论，并记录，教师汇集幼儿的记录结果，共同讨论研究，选择一致的安全标记。小组制作标记。活动反思：《安全标识》一课，主要内容是了解什么是安全标识，认识生活中的安全标识，并结合美术课堂中所学到的知识设计安全标识。

《安全标志》幼儿园大班安全教案1 活动目标： 能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用，对各种标志感兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 引导幼儿初步掌握日常生活中的安全标志。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 培养幼儿自我保护能力。 活动准备： 师幼共同收集日常社会中安全标志。

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